Κύριε διευθυντά

Διαβάζω στην «Κ» ότι η προαγωγή στην Α΄ Λυκείου γίνεται ευκολότερη με χαμήλωμα του πήχεως στην Ελληνική Γλώσσα και στα Μαθηματικά.

Είναι άκρως εξοργιστική η πολιτεία του προηγούμενου υπουργού καθώς και του παρόντος, οι οποίοι αποδομούν την ομόφωνα ψηφισμένη μεταρρύθμιση Διαμαντοπούλου (μία πιο λάιτ εκδοχή της μεταρρύθμισης Γιαννάκου), προάγει δε αυτή η εξέλιξη την αρχή της «ελαχίστης προσπάθειας». Είχε γίνει πριν από χρόνια μία δημοσκόπηση μεταξύ γονεών στην Ιαπωνία με το ερώτημα εάν θα ήταν επιθυμητό να υιοθετηθεί το λατινικό αλφάβητο έναντι των 600 (εάν θυμάμαι καλά) ιδεογραμμάτων.

Το 97% απήντησε «όχι», αλλά το πιο ενδιαφέρον είναι η αιτιολογία που επικαλέσθηκαν, ότι δηλ. τα ιδεογράμματα έχουν πολύ υψηλότερο βαθμό δυσκολίας με αποτέλεσμα τα παιδιά να εξασκούνται καλύτερα και να δουλεύουν σκληρότερα! Αλλ’ αυτά συμβαίνουν στην Ιαπωνία.

Αλκης Λογοθετης