Δεν μας έφτανε η Κρίση, έχουμε και τον Ερντογάν. l Που είναι ικανός να «χωροθετήσει» ΑΟΖ και με την Αλγερία ακόμη. l Και μνέσκουμε εμείς σ’ αυτήν την άδικη, κακούργα κοινωνία σαν ορφανό ασυνόδευτο του μεταναστευτικού κύματος. l Αντε του λαθρομεταναστευτικού, σαμαρικώς ειπείν, αν αυτό μας εκτονώνει κομμάτι. l Ορφανό κι ασυνόδευτο· αφού η μαμά Ευρώπη κάνει την πάπια, l ο πατερφαμίλιας ΝΑΤΟ τη στρουθοκάμηλο l κι ο θείος Τραμπ θωπεύει ασέμνως τον Ερντογάν l -τον οποίο σχεδόν επαινεί πια που πήγε κι αγόρασε ρωσικούς πυραύλους. l Των πραγμάτων ούτως εχόντων, αυτή η χώρα θυμίζει το ορφανό Αννυ του μιούζικαλ. l Μια εντελώς χριστουγεννιάτικη ατμόσφαιρα. l
Από τις εν Ελλάδι «αντιδράσεις» κομμάτων, σχολιαστών και λοιπών τυμπανιστών l εμένα μου κάνει εντύπωση που επικρίνουν μεν την κυβέρνηση για «μη δέουσα στάση έναντι της τουρκικής προκλητικότητας και ενός Ερντογάν που έχει απασφαλίσει» l αλλά κανείς δεν προτείνει κάτι χειροπιαστό που πρέπει να γίνει. l «Να συγκληθεί το συμβούλιο εθνικής ασφάλειας» λέει ο Σύριζα, «το συμβούλιο αρχηγών κομμάτων» πλειοδοτεί το καημένο το Κινάλ. l Αντε να βάλουμε στο λογαριασμό και τους σαμαρικώς λαλούντες: «Τέρμα στην τακτική κατευνασμού προς Τουρκία». l Δεν διευκρινίζουν όμως, l δηλαδή Τι; l Δηλαδή Πώς «τέρμα ο κατευνασμός»; l Στα λόγια; l Κι απέ Τι; l Πες μου μια λέξη / κι ας είν’ η μόνη λέξη / μην πεις ό,τι σου φέξει / και μού ’ρθει συγκοπή… l
Εγινε σε ξενοδοχείο στο Καβούρι διήμερη Σύνοδος των Πρυτάνεων l (άντε και στη Γαύδο η επόμενη· l αφού τα πανεπιστημιακά κτίρια βρίσκονται υπό την εξουσία αντιεξουσιαστών και πεφωτισμένων κομματικών σωλήνων). l Εκεί διημείφθησαν πολλά κι ενδιαφέροντα l -ο Απόστολος Λακασάς σας ενημερώνει εγκύρως από την «Κ». l Εγώ μία (1) φορά ν’ ακούσω την σεπτή αυτή Σύνοδο να βγάζει μία φωνίτσα, έστω, για το οπτικό χάλι των πανεπιστημίων και τι στον κόσμο. l Για τη ρυπαρότητα τοίχων, δαπέδων, διαδρόμων, πορτοπαράθυρων και λοιπών δομικών στοιχείων που πέφτουν επί τεσσαρακονταετία θύματα των εν πανεπιστημίω κομματικών μαριονετών· l (που παριστάνουν τις «φοιτητικές νεολαίες», τρομάρα τους, ενώ l για να λέμε τα πράγματα με τ’ όνομά τους l δεν είναι παρά απολύτως εξαρτημένα και υποταγμένα ανδρείκελα κομμάτων). l Μία φορά να βγουν ως Σύνοδος Πρυτάνεων l -αν όχι Αυτοί, ποιοι θα το κάνουν;- l και να πουν «Τέρμα στην ασυδοσία των ρυπαρόβιων». l Αλλά πού. l Επί 45 χρόνια βούβα και μούγγα ο «ακαδημαϊκός κόσμος». l Συνυπαίτιοι δηλαδή. l Και ευλογούντες συχνότατα. l Δες λ.χ. πόσοι καθηγητές ΑΕΙ l περιώνυμοι ή/και διαβόητοι l βόσκουν στους συριζαϊκούς λειμώνες. l Αλλά ο ιός έχει μολύνει βαθύτατα το «περιβάλλον», και πέραν των ζαίων. l Εξ ου και η βούβα. l Και η διαιώνιση των εικόνων σκουπιδοτόπων. l Ανωτάτης Παιδείας -και Αγωγής. l
«Ναι, υπάρχουν αξιολογητές, που βλέπουν τα σχολικά βιβλία πριν αρχίσουν να διδάσκονται στα σχολεία» μου γράφει αναγνώστρια της στήλης, «δασκάλα επί 36 συναπτά έτη» l με αφορμή παρατηρήσεις άλλου αναγνώστη για λάθη επί λαθών που βρήκε σε σχολικά εγχειρίδια. l Μεταξύ μάλιστα των αξιολογητών, l που «πληρώνονται γι’ αυτή τη δουλειά», αλλά βλέπουμε πόσο καλά την κάνουν,l είναι καθηγητές ΑΕΙ, σχολικοί σύμβουλοι και άλλοι εκπαιδευτικοί. l Μαζί μας απορούν βέβαια και οι ίδιοι οι καλοί δάσκαλοι και καθηγητές για τα λάθη στα βιβλία l -και δεν είναι αυτά τα λάθη η μόνη πηγή αποριών στα σχολικά βιβλία. l Δυο τρεις συνήθως οι συγγραφείς κάθε βιβλίου και τρεις τέσσερις οι «αξιολογητές» -και το αποτέλεσμα λιβάδια με μαργαρίτες. l Γιατί δεν βάζουν κανένα διορθωτή κειμένων να κοιτάζει τα βιβλία; l Αυτονόητο, ε; l Αυτό που ενταύθα «αργεί».