Στον πυρήνα του αγώνα για την στερέωση και διεύρυνση των δημοκρατικών κατακτήσεων του λαού, και την περιφρούρηση της ελευθερίας βρίσκεται η παιδεία. Αυτό αναφέρει ο υπουργός Παιδείας Κώστας Γαβρόγλου στο μήνυμά του για τα 50 χρόνια από το πραξικόπημα της 21ης Απριλίου 1967.
Συγκεκριμένα, στο μήνυμά του ο υπουργός, ομότιμος καθηγητής του Πανεπιστημίου Αθηνών, αναφέρει: «Συμπληρώνονται σήμερα πενήντα χρόνια από την επέτειο της κατάλυσης της δημοκρατίας στην Ελλάδα και την επιβολή ενός δικτατορικού καθεστώτος που κράτησε επτά χρόνια. Στα χρόνια αυτά, οι ελευθερίες του ελληνικού λαού είχαν ανασταλεί, αγωνιστές της δημοκρατίας, φοιτητές και φοιτήτριες, φυλακίστηκαν και εξορίστηκαν, ο φόβος και η δυσπιστία είχαν γίνει η καθημερινότητα των πολιτών. Ο πόθος για ελευθερία και ο αντιστασιακός αγώνας που ξεκίνησε από τους νέους και τις νέες μας με επίκεντρο τα πανεπιστήμια κράτησαν τη φλόγα ζωντανή και πέτυχαν την ανατροπή της δικτατορίας και την αποκατάσταση της δημοκρατίας».
Και ο κ. Γαβρόγλου προσθέτει: «Η στερέωση και η διεύρυνση των δημοκρατικών κατακτήσεων του λαού μας, η περιφρούρηση της ελευθερίας και η κατανόησή της ως αναπόσπαστα δεμένης με την ευθύνη, είναι ένας αγώνας που καλούμαστε ο καθένας και η καθεμία από μας και όλοι μαζί συλλογικά να δίνουμε καθημερινά. Στον πυρήνα αυτού του αγώνα βρίσκεται η παιδεία: η παιδεία ως συνολική καλλιέργεια, ως φορέας διάδοσης των ιδανικών του ανθρωπισμού που δεν ανέχεται την καταπίεση ανθρώπου από άνθρωπο· και η παιδεία ως εκπαίδευση, ως οργανωμένο δηλαδή σύστημα προετοιμασίας και εξοικείωσης των νέων μας με τον ρόλο του δημοκρατικού πολίτη. Οφείλουμε πολλά σε όσους και όσες αγωνίστηκαν και έκαναν μεγάλες θυσίες, ώστε εμείς να απολαμβάνουμε τις αρετές της δημοκρατίας. Είναι ευθύνη μας να προστατεύουμε αυτές τις αρετές με κάθε τρόπο».