Εστω και κάπως αργά, πρέπει να αρχίσουμε να διερωτώμαστε αν ο κ. K. Σημίτης ψηφίσθηκε δύο φορές για να κυβερνήσει τη χώρα με μια μυστική και ανομολόγητη εντολή των ψηφοφόρων του. Να κατεδαφίσει σιωπηρώς ό,τι προσπάθησε, εν χορδαίς και οργάνοις, να χτίσει το παπανδρεϊκό ΠΑΣΟΚ. Και φυσικά να αναρωτηθούμε αν η επιλογή αυτή εκφράζει εμπιστοσύνη ή -ληξιπρόθεσμη ήδη- ψήφο μετανοίας…
Μια από τις πρώτες ενέργειες του ΠΑΣΟΚ, όταν ανέλαβε το 1981 την εξουσία, ήταν το κλείσιμο όλων των προτύπων και πειραματικών εκπαιδευτηρίων της χώρας. Το μέτρο απέβλεπε στην κατάργηση «των ανισοτήτων στην Παιδεία». Εκπροσωπώντας τους «μη προνομιούχους Ελληνες» το κόμμα του A. Παπανδρέου διακήρυττε ότι οι μαθητές δεν θα ‘πρεπε να διακρίνονται σε ευφυείς και μετρίους, όπως δεν υπήρχαν καλοί και κακοί υπάλληλοι, εργατικοί και οκνηροί εργαζόμενοι, επιτυχημένοι και αποτυχημένοι επιχειρηματίες. H αρχή της ανύπαρκτης και αφύσικης ισότητας επιδιώχθηκε να εφαρμοσθεί με την ισοπέδωση των πάντων και παντού. Στην παιδεία, στη δημόσια διοίκηση, στην οικονομία, στην κοινωνία.
Αυτό το καθεστώς της ισοπέδωσης διήρκεσε περίπου επί μία 25ετία. Δηλαδή έπληξε και έκοψε τα φτερά μιας ολόκληρης γενιάς Ελλήνων. Και μόνον τότε οι διάδοχοι του A. Παπανδρέου, με προεξάρχοντα τον κ. Σημίτη, άρχισαν να «ανακαλύπτουν» τις φυσικές και αέναες ανισότητες. Στον Ανθρωπο και στην Κοινωνία. Αρχισαν δειλά – δειλά να μιλούν για κίνητρα και πριμ υγιούς άμιλλας στην εργασία, στην παραγωγικότητα, στην εκπαίδευση. Για επιβράβευση και διακριτική μεταχείριση των προικισμένων, των αξίων, των επιτυχημένων, εις βάρος -βεβαίως- των μετρίων, των ανεπρόκοπων, των αποτυχημένων.
Οπως, λοιπόν, το ΠΑΣΟΚ πίστευε προ 25ετίας ότι οι κοινωνικές ανισότητες άρχιζαν από τις «εκπαιδευτικές διακρίσεις», εγκαινιάζοντας το ισοπεδωτικό του έργο από τον χώρο αυτόν, έτσι, στον πολύπαθο τομέα της Παιδείας, υπογράφει τώρα και την τελευταία του δήλωση μετανοίας. Στα ψιλά των εφημερίδων δημοσιεύθηκε η είδηση ότι κατά την προχθεσινή συνάντηση του πρωθυπουργού με τον υπουργό Παιδείας «αποφασίσθηκε η δημιουργία, σε ορισμένα σχολεία της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, ειδικών τμημάτων για προικισμένους μαθητές, οι οποίοι διαθέτουν λαμπρή ευφυΐα και έχουν ανάγκη μιας ειδικής αγωγής». (Σημ. συντ.: «αποφασίστηκε η δημιουργία», όχι η ανασύσταση και η επαναλειτουργία)…
Κατά τ’ άλλα, αφού το ΠΑΣΟΚ χρειάσθηκε 25 ολόκληρα χρόνια προκειμένου να αντιληφθεί ότι είναι αναγκαία τα πρότυπα και πειραματικά σχολεία για «προχωρημένους» μαθητές, σίγουρα κάποιος κακεντρεχής μπορεί να μιλήσει για «καθυστερημένους» πολιτικούς…