Τα τελευταία χρόνια παρουσιάζεται συχνά το φαινόμενο της καταλήψεως των σχολείων από μερίδα μαθητών. Αυτοί, που κατά κανόνα, αποτελούν οργανωμένες μειοψηφίες, ασφαλίζουν τις εισόδους του σχολείου και παρεμποδίζουν την είσοδο των συμμαθητών τους και του διδακτικού προσωπικού. Ανάμεσα στους καταληψίες παρεισφρέουν τις νυχτερινές ώρες και άτομα που δεν ανήκουν στην εκπαιδευτική κοινότητα τα οποία προβαίνουν σε καταστροφές των υποδομών του σχολείου, ενώ οι αφαιρέσεις εκπαιδευτικού υλικού, κυρίως ηλεκτρονικών υπολογιστών, είναι σύνηθες φαινόμενο.
Οι συμπεριφορές αυτές, έχουν αξιόποινο χαρακτήρα, με τη μορφή εγκλημάτων, όπως η διατάραξη οικιακής ειρήνης, η απρόκλητη φθορά, η κλοπή κ.λπ. Τα εγκλήματα αυτά διώκονται αυτεπάγγελτα και είναι αυτονόητη η παρέμβαση των εισαγγελικών αρχών, μέσω των αστυνομικών αρχών, για τη βεβαίωση των εγκλημάτων αυτών και την εξακρίβωση των δραστών τους. Στο πλαίσιο αυτό είναι αναγκαία, πρωτίστως, η συμβολή των εκπαιδευτικών του σχολείου οι οποίοι κατά κανόνα γνωρίζουν την ταυτότητα όσων πρωταγωνιστούν στις καταλήψεις. Σε εξαιρετικές και σοβαρές περιπτώσεις επιβάλλεται να ακολουθείται και η αυτόφωρη διαδικασία σε βάρος εξωσχολικών ενηλίκων δραστών, αντίθετα η διαδικασία αυτή σε βάρος ανηλίκων μαθητών πρέπει να αποφεύγεται.
Τέλος, σε περίπτωση εξεζητημένης εγκληματικής συμπεριφοράς από ανήλικους μαθητές, πρέπει να ερευνάται και η τυχόν συνδρομή των όρων του εγκλήματος της παραμέλησης εποπτείας ανηλίκου από τους γονείς τους.
*Ο κ. Ιω. Τέντες είναι εισαγγελέας του Αρείου Πάγου