ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Ηταν στη δεκαετία του ’90, αν δεν με απατά η μνήμη μου, όταν είχαν κυκλοφορήσει οι πρώτες εκδόσεις κλασικής ελληνικής λογοτεχνίας μεταφρασμένες στη δημοτική. Παπαδιαμάντης, Βιζυηνός και οι λοιποί είχαν μεταγραφεί από λογοτέχνες στο ιδίωμα της εποχής. Το επιχείρημα ήταν άκρως δημοκρατικό.

Χρειάζονται πλέον εκτενείς και συχνά δομικές παρεμβάσεις, ενώ ο αντισεισμικός έλεγχος από το ΤΕΕ δεν έχει αρχίσει ακόμη.

Οταν συμβαίνει ένα περιστατικό βίας σε σχολείο, η αντίδραση των γονιών των εμπλεκομένων, και κυρίως του θύτη, είναι η προσπάθεια συγκάλυψής του. Φυσικά η αντιμετώπιση του ζητήματος εξαρτάται από τη βαρύτητα ή την επαναληπτικότητά του. Πρέπει να συνεκτιμηθούν όλα για την αξιολόγηση της στάσης του παιδιού (π.χ. οικονομικά προβλήματα, ανεργία, διαζύγιο). Συνήθως όμως οι γονείς […]

Πρόγραμμα που βρίσκεται υπό έγκριση από το υπουργείο Υγείας σχεδιάζεται να εφαρμοστεί πιλοτικά σε τρεις δήμους – Τι περιλαμβάνει και πού απευθύνεται

Εκπαιδευτικοί που διδάσκουν στο Νοσοκομείο Παίδων εφήβους με σοβαρά νοσήματα αφηγούνται στην «Κ» τις συγκλονιστικές εμπειρίες τους.

Από τη βιομηχανία λείπουν εργαζόμενοι σχεδόν σε κάθε ειδικότητα, ιδίως στις σύγχρονες τεχνολογίες.

Συνευθύνη γονέων για πράξεις των παιδιών, αύξηση των ημερών αποβολής, πλατφόρμα για καταγγελίες σχολικού εκφοβισμού.

Μαθαίνουν αστραπιαία. Αναπτύσσουν πλούσιο λεξιλόγιο και πρώιμο χιούμορ. Αλλά ταυτόχρονα τα παιδιά που ξεχωρίζουν από τους συνομηλίκους τους αντιμετωπίζουν αποξένωση από τον περίγυρό τους και ανία στο σχολείο.

Σε τρία χρόνια και… βλέπουμε ο επόμενος διαγωνισμός του ΑΣΕΠ για εκπαιδευτικούς.

Περίπου 20.000 από τους 25.000 νεοδιόριστους εκπαιδευτικούς κατέθεσαν τον φάκελό τους για να αξιολογηθούν, σύμφωνα με πληροφορίες της «Κ».

Σπουδαστές και καθηγητές μιλούν στην «Κ» για τις προκλήσεις που αντιμετωπίζουν εντός και εκτός αμφιθεάτρου.

Δράσεις για τη συμπερίληψη ατόμων με αναπτυξιακές διαταραχές στην «Ελληνογαλλική Σχολή Ευγένιος Ντελακρουά».