ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Ανατριχιαστικές περιπτώσεις bullying ανηλίκων μέσα ή έξω από το σχολείο προβληματίζουν και κρούουν παραπάνω από έναν κώδωνες.

Το bullying έχει βαθιά πληγώσει την οικογένεια, την παιδεία και την κοινωνία σε όλη την ελληνική επικράτεια. Oμως ακόμη –και παρά την εμφάνιση πολλών αξιόλογων άρθρων στα ΜΜΕ– το βάθος του «κακού» δεν μοιάζει να έχει γίνει κατανοητό ή πιστευτό.

Το πρόβλημα του εκφοβισμού δεν λείπει από τα «καλά» σχολεία. Αντιθέτως, εκεί ενίοτε συγκαλύπτεται συστηματικά – Γονείς μιλούν στην «Κ».

Άνθρωπος από το στενό οικογενειακό περιβάλλον του 15χρονου μαθητή, μιλά στην «Κ» για όσα συμβαίνουν στο σχολείο εδώ και περισσότερο από έναν χρόνο.

Η Νίκη Κεραμέως προανήγγειλε ότι θα καταθέσει βελτιωτικές αλλαγές κάνοντας δεκτές προτάσεις που έχουν γίνει από κόμματα και αρμόδιους φορείς.

Με αφορμή την πανελλήνια ημέρα κατά της βίας στα σχολεία (6η Μαρτίου) το υπουργείο Παιδείας καλεί τα σχολεία να προχωρήσουν σε δράσεις με στόχο την ευαισθητοποίηση σε θέματα σχολικού εκφοβισμού.

Στο αυτόφωρο ο 18χρονος εξωσχολικός που τραυμάτισε με κοπίδι μαθητή σε λύκειο του Ωραιοκάστρου.

Τα τρία βασικά σημεία του νομοσχεδίου για την ενδοσχολική βία και τον σχολικό εκφοβισμό

Η Τόρι Σπέλινγκ (Tori Spelling) μαθαίνει στα παιδιά της να ακολουθούν το δικό τους δρόμο, όμως αποκάλυψε ότι ένα από τα πέντε της παιδιά δεν ξεκίνησε και πολύ καλά τη νέα του σχολική χρονιά καθώς έπεσε θύμα σχολικού εκφοβισμού.

Συνεχή αιτήματα στη γραμμή SOS του «Χαμόγελου του Παιδιού» για παρεμβάσεις.

Αποκαλυπτική για τη δράση συμμορίας ανηλίκων, που κατατρομοκρατεί ένα ολόκληρο σχολείο στην Αθήνα, και μάλιστα Πειραματικό, είναι η μαρτυρία μητέρας μαθητή, ο οποίος έπεσε θύμα εκφοβισμού, στην «Κ».

Χρειαζόταν η μελέτη του Πανεπιστημίου του Κέμπριτζ, που δημοσιεύθηκε στην επιστημονική επιθεώρηση Proceedings of the National Academy of Sciences («Κ», 23/6), για να επιβεβαιωθεί μια εμπειρική παρατήρηση;